台湾教育人士:“全人教育”是两岸教育的共同点-小米新闻发布会

                                                                  2019年07月23日 4:02 来源:小米新闻发布会 编辑:台湾教育人士:“全人教育”是两岸教育的共同点

                                                                  台湾教育人士:“全人教育”是两岸教育的共同点

                                                                  【拜仁3-1皇马】

                                                                  “海峡两岸暨港澳地区基础教育交流活动”是民进中央主办的教育交流平台∟,2005年以来已多次开展“海峡两岸中学校长教育论坛”“海峡两岸基础教育论坛”等活动⌒♂▽,海峡两岸与港澳地区基础教育界人士在此共同研讨教育改革等问题♂┊∟,增进共识、推进交流合作⊿∵。(完)

                                                                  这一观点同样得到台东县永安小学校长温上德的认可⊙∴,他参观北京师范大学贵阳附属小学时表示?ππ,两岸学校都在努力塑造全面发展的学生♀,而非只看成绩↑△。

                                                                  台湾教育人士:“全人教育”是两岸教育的共同点

                                                                  他表示⊿,两岸的基础教育行业可以相互借鉴☆。对比两岸教学内容▽,大陆的教师专业扎实⊿☆,在课堂上会提供更多知识;台湾的教师则注重人文⊿▽,在学生面前做榜样、传输爱的教育♂。

                                                                  台湾教育人士:“全人教育”是两岸教育的共同点

                                                                  她向中新社记者表示⊿,通过与该校校长交流☆,发现两所学校的教育理念不谋而合┊∴?,“全人教育”是两岸基础教育的共同点⊿□。她说:“‘人’是教育的本质◇?∟,我们讲的‘全人教育’就是要培养与他人、与周围环境都有良好沟通的英才◇♂♂。”

                                                                  [中新社贵阳7月22日电 (王捷先)2019海峡两岸暨港澳地区基础教育交流活动22日起在贵州省举行∟△,20余位港澳台地区的中小学校长、教育专家深入该省省会城市和黔西南地区参访☆,了解当地教育发展情况∴▽。

                                                                  台北第一女子高中校长杨世瑞当日到访贵阳一中∟,这所1906年即创办的学校给她和同行校长们留下深刻印象∟,她表示▽,如此具有深厚历史底蕴的学校令人惊艳△。

                                                                  在该小学消防实践馆△,三年级学生方奕程向参访校长们展示消防绳的使用方法♂,面对众多资深校长♀,她没有丝毫怯色⊿﹡,用洪亮的嗓音介绍平时所学的消防知识﹡△,并邀请客人共同实践□。

                                                                  台湾教育人士:“全人教育”是两岸教育的共同点

                                                                  实践课指导教师王秀珍介绍♀,这是该校的特色教学活动♂∵,用亲身学习操作的方式促使学生体会更深π。温上德对记者说△△△,交往沟通是成长的必修课♂∵,这是人格塑造的一部分┊。此类素质教育与台湾近年推行的体验教育相似┊,需要学生增长知识的同时关注社会⌒⊿,在参与的过程中更多了解自己、了解家乡?,适应社会并不断自我调整◇⊿♂。

                                                                  台湾教育人士:“全人教育”是两岸教育的共同点

                                                                  台东大学教育学系教授李伟俊则关注到大陆的教育帮扶⌒∴。贵州省的教育水平在大陆并非靠前☆↑?,目前已有多个北京高校在贵州设立附属学校◇∴,提供良好教学资源和教师培训课程♀,提升教学质量﹡♂?。

                                                                  ]

                                                                  台湾教育人士:“全人教育”是两岸教育的共同点

                                                                  李伟俊说〇┊,台湾也有学校间的合作?△,老师可以交流互访ππ∴,资深的大学教授可以到中小学担任顾问;大陆的学校集团式合作更有利于资源更快速流动┊┊,值得学习∵△┊。他指出?,贵州的大数据与人工智能技术走在前列??,未来可与教育行业相连π∴⊙,“这会有很多想象的地方”♂。

                                                                  推荐阅读:李小龙逝世46周年